最新课件试题排行最新论文教案排行最新文章推荐软件公务员试题  
设为首页
加入收藏
联系我们
教案>> 语文教案 | 数学教案 | 英语教案 | 思品教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化学教案 | 历史教案 | 生物地理 | 信息技术 | 其他教案
您当前的位置:感叹号教育资源网 -> 语文教案 -> 小学一年级教案 -> 教案内容
站内搜索
 

   
站内广告
栏目导航
小学一年级教案
小学二年级教案
小学三年级教案
小学四年级教案
小学五年级教案
小学六年级教案
初中一年级教案
初中二年级教案
初中三年级教案
高中一年级教案
高中二年级教案
高中三年级教案
浙教版小学语文教案
北师大小学语文教案
苏教版小学语文教案
热门教案
· PEP小学英语第五册U
· 小学语文第一册 汉语
· 小学语文汉语拼音(
· 一年级语文复习卷(二
· 小学语文第一册 课文
· 其他教案-养成文明
· 一元一次方程 ——
· 体育教案-有氧健身
· 汉语拼音(ao ou iu
· 高中〔场面描写、景
相关教案
· 《生物圈》课堂教学
· 第三章病毒 教学设计
· [图文] 第三章病毒 教
· 第三章病毒 教学设计
· 第二章第二节蘑菇教
· 第二章第二节蘑菇 教
· 第二章第一节酵母菌
· 第一章第二节放线菌
· 第一章第一节细菌 教
· 第三章第二节生态系
 
小学语文 四季 教学设计
作者:佚名  来源:不详  发布时间:2006-7-18 1:30:41  发布人:admin

减小字体 增大字体

一、教学目标:
   1、认识11个生字,会写4个字,学会两种笔画,认识四个偏旁。
   2、正确流利朗读课文,背诵课文,能模仿课文自创诗歌。
   3、了解课文内容,知道一年有四季及四季的特征,产生对大自然的喜爱之情。
  二、教学重点:识字、写字、朗读。
  三、教学难点:模仿课文自创诗歌。
  四、设计意图:
    通过学习,除了认识本课生字外,还附带认识具有四季明显特征的事物,在正确流利朗读和背诵课文的基础上,能模仿课文创作儿童诗,展现学生的个性及培养学生的自信心。
  五、课前准备:
    课件(卡通形式的课文插图)、具有明显四季特征的事物的带字图片、细铁丝一条、诗歌创作纸。
  六、教学时间:二课时
  七、教学过程:
www.cn910.net
  一)以图激趣,初步识字
    1、展贴具有明显四季特征的事物的带字图片(柳树、荷叶、菊花、梅花、蝌蚪、知了、大雁、雪人、草芽、谷穗、桃花、桔子、麦苗、杨梅等),让认识的学生上来指认。
    2、齐读有关生字,读准字音。
    3、把以上图片按四季分类。
  二)初读课文认识生字
    1、导入:有叔叔从春夏秋冬四个季节中各选了一些事物,编了一些很好听的儿童诗,我们一起来读读。
    2、课件展示,配乐朗读课文。
    3、通过自读课文,个别朗读,集体朗读,要求把课文读正确。
    4、让学生在课文中划出生字,再重点出示,让学生认读,让学生自己想起办法记生字。并结合教学让学生认识四个偏旁(方框,禾字旁,雨字头,月字旁)。
  三)感情朗读,熟读成诵
    1 、让学生反复读课文,读出自己的语调和感受,并说说自己发现了什么。
    2、借助课件图片来指导学生背诵。
  四)拓展延伸,创作诗歌
    1、让学生模仿课文形式选用刚才学过的带有四季显明特征的事物在创作纸上写诗歌。(作业纸形式附后)
    2 、有能力的在自己的诗歌每节配上插图。
    3、展示自已的作品:上台朗诵,同学交流
  五)巩固识字,指导写字
    1、用生字卡片开火车复习生字。
    2、运用铁丝认识笔画“竖弯钩、横折弯钩”,再让学生在四个生字(七、儿、九、无)中找出此笔画描红,接着点明笔顺及在田字格中的位置。
    3、字描红,再书写。
  六)作业:浏览网上下载有关四季的图片,朗读有关四季的儿歌(附后)。
www.cn910.net
  八、板书设计(略)
  九、附件:
    1、诗歌:
          sì jì gē
          四 季 歌
     chūn tiān shì yì kē xiǎo shù
      春  天 是 一 棵 小 树,
     xiǎo shù tǔ chū nèn lǜ de yá yɑ
      小  树 吐 出 嫩 绿 的 芽 芽。
     yá yɑ duì tài yáng shuō
     芽 芽 对 太  阳  说:
     mā ma  mā ma
     妈 妈, 妈 妈,
     wǒ yào chǎng yè
     我 要  长 叶,
     wǒ yào kāi huā
     我 要 开 花。
     xià tiān shì yì duǒ xiǎo huā
     夏  天 是 一 朵 小 花,
     xiǎo huā duì tài yáng shuō
     小  花 对 太  阳  说:
     mā ma  mā ma
     妈 妈, 妈 妈,
     wǒ yào jié guǒ
     我 要 结 果,
     wǒ yào zhǎng dà
     我 要  长 大。
     qiū tiān shì yì méi hóng guǒ
     秋  天  是 一 枚  红 果,
     hóng guǒ duì tài yáng shuō
     红  果 对 太  阳  说,
     mā ma  mā ma
     妈 妈, 妈 妈,
     wǒ yào chéng shú
     我 要  成  熟,
     wǒ yào huí jiā
     我 要 回 家。
     dōng tiān shì yí piàn bái xuě
     冬  天 是 一 片 白 雪,
     bái xuě shɑng xiù zhe měi lì de tóng huà
     白 雪  上  绣 着 美 丽 的 童 话。
     bái xuě gōng zhǔ duì tài yáng shuō
     白 雪  公  主 对 太 阳  说:
     mā ma  mā ma
     妈 妈, 妈 妈,
     wǒ yào yǒng yuǎn jié bái
     我 要 永  远 洁 白,
     wǒ yào yǒng yuǎn bù huà
     我 要 永  远 不 化。
[ ] [返回上一页] [打 印] [收藏文章]
∷相关教案评论∷    (评论内容只代表网友观点,与本站立场无关!) [更多评论...]
关于本站 - 网站帮助 - 广告合作 - 下载声明 - 友情连接 - 网站导航 - 访客留言
Email:webmaster@gantanhao.net 技术支持:感叹号教育资源网
版权所有 Copyright© 2006-2008 感叹号教育资源网