班级________    姓名________     得分________

一、选择题

1．的值为   （   ）

（A）（B）（C）-（D）-

2．（a≤0）可以化简为   （  ）

（A）（B）（C）（D）

3．的相反数是   （   ）

（A）-（B）（C）（D）

4．把（a≠0且b≠0）化简后等于     （  ）

（A）（B）（C）（D）

5．若0.01^x=1000，则x的值为    （  ）

（A）     6（B）（C）3（D）-3

6．若，则的值是    （  ）

（A）-2（B）2（C）4（D）0

7．要使代数式+（3x-7）有意义，则x的取值范围是    （  ）

（A）     x≥2（B）x＞2且x≠（C）x≠（D）x＞

8．适合等式3×3^×=的值为   （   ）

（A）     0（B）-2（C）2（D）1

9．（n∈N）的值为   （  ）

（A）     0（B）2（C）-2（D）2，-2或0

10．（b＞a＞0）化简后等于   （   ）

（A）（B）（C）（D）

11．计算（n∈N）得    （  ）

（A）（B）（C）（D）

12．下列各式中正确的是  （   ）

（A）（B）

（C）（D）

13.已知a＞，b∈Q⁺，且，则的值为   （   ）

（A）（B）（C）（D）

14．（a≠0，n∈N）的值为   （  ）

（A）2a（B）0（C）2a或0（D）±2a

15．可化简为   （   ）

（A）（B）（C）（D）

16．下面四道题做对的是（    ）．

（A）         （B）

（C）          （D）

17．下面四道题

①            ②

③        ④

其中做对的题数是（    ）．

（A）1       （B）2        （C）3      （D）4

二、填空题

1．若，则x=________．若，则x=________．若，则x=________．

2．已知，则________．

3．用分数指数表示是________．

4．计算：________．

5．计算：________．

6．0．000064的六次方根是___________

7.计算后所得的值为___________

8.化简:=_________

9.的值为_________

10.(x＞0，y＞0)化简后得________

三、解答题

1．计算：

2．计算：    3．比较大小：

4．化简：   5．已知：，求x．

6．计算：

7．计算：

8．已知：，求的值．

9．计算并化简：

10．计算并化简：

11．解方程：

12．已知，求的值

13．设α、β为方程x²-12x+9=0的两个根，求的值.

分数指数与根式答案

一、1．B 2.B 3.C 4.B 5.B 6.B 7.B 8.B 9.A10.D 11.D 12.C 13.C 14.C 15.D16.B 17.A

二、1．；2．4；3．；4．；5．;6.±0.2 ; 7．- ;8．m ；9. ；10. 9xy³

三、1．39；2．1；3．；4．；5．x=-3；6．；7．；8．．

9.2a; 10.2 ; 11.x=1或x=-64  12.  ;13.