复习不仅要苦干，而且要讲究一个“巧”字。如何在最后的时间里，用好“巧”劲，提高复习效率呢？ 

　　■再学习并熟悉考纲，仔细地归纳小结，从总体上补足自己的缺漏。

　　字词的辨析是许多考生为之烦恼的。如：nothing和none；except和besides；take part in、join、attend、enter for和go in for；rise和raise；drop和fall等等。诸如此类的字词有很多，你可以一组一组地进行归类和总结。务必弄清楚每一组字词之间，在用法和意义方面的区别。其次，必须注意某些字词在用法上与母语是有差异的。如：serve the people、sth happened to sb等，在复习时都要一一强记。最后，是查找盲点，补缺补漏。今年英语中考的试题，不仅要求考生掌握统编教材的全部内容，而且还包括掌握“认知”部分的内容。比如，情态动词ought to的疑问句和否定句的构成以及用法；need作情态动词和行为动词之间的不同用法；一些认知部分的介词搭配的含义，如，for the time being、in addition、by ferry、with regard to等； 词汇 表中，有很多考生虽然认得但不大会运用的字词。如add、widen、spread、lay、dam－age、destroy等。原来这些内容只要求考生“认得”即可，如今成为必考对象，考生就务必熟悉并掌握这些内容。

　　■整理已经做过的考卷，积累教训与经验。

　　如果说学习并熟悉考纲是居高临下从全局看问题的话，那么，整理一遍已经做过的考卷，就是有的放矢地解决考生个人的具体问题了。纵览考生各种练习的情况，我发现，其中，低级的错误(仅仅是识记层次的内容发生错误)、重复的错误很多。究其原因，不外乎两点：

　　其一，典型词组积累太少，不能够灵活运用词组。

　　如，I spent one hundred yuan on the dictionary last month.你可以用以下几种方法改写。

　　★The dictionary cost me one hundred yuan last month.

　　★I paid one hundred yuan for the dictionary last month.

　　★I bought a dictionary for one hundred yuan last month.可以这样举一反三的句子有很多。如果有考生经常在此类题上出错，那么，在这中考的最后一个月里，不妨花点功夫整理出来，将它们熟记在心头备用。不过，做的过程中，特别要注意句子搭配的准确性。

　　其二，对某些语言点不理解，只是死记硬背，当然会屡犯重复的错误。
如，what to do和how to do it，因为不明白“it”在此的作用，略有变化就错，也就不足为怪了。其实解决这类问题也不难，可以专门准备一本练习本，作纠错用。把自己经常做错的题目抄下来，然后经常进行比较，进行分析，可以从中找到自己出错的规律，以利日后解题时不再犯同类错误。

　　还有，解时态填空一类题目，由于对题目中时间的先后区分不清，致使时态表达混乱。解决这类问题，可采取“英译汉”的方法来对付，如“进行时”，可以用汉字“在”来翻译；“完成时”，则可用“已经”、“了”等来翻译；再结合填时态时的一些规律和具体时间来考虑，那么，提高解答这类题目的得分率是理所当然的了。