（一）知识点及要求
　　1、理解直线方程、直线倾斜角和斜率的概念，掌握过两点的直线的斜率公式；直线倾斜角θ的取值范围是
　　0≤θ<180°，而斜率k是倾角θ的正切，当θ为90°时，直线的斜率不存在.因此我们用点斜式或斜截式
　　设直线方程时要注意分清直线的斜率是否存在.
　　2、熟练掌握直线方程的几种形式：点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式，能根据条件求出直线的方程，
　　并能根据题目所给的条件，灵活地选择直线方程的形式.
　　3、掌握两条直线平行与垂直的条件，能根据直线方程判断两条直线的位置关系；求出字母已知数的范围；
　　4、会求两条相交直线l1到l2的角或两直线的夹角和交点，直线夹角.
　　5、掌握点到直线的距离公式，能计算点到直线的距离.
　　6、熟练掌握圆的几种标准方程，并能结合已知条件灵活地设出圆的方程；要能熟练地运用圆的性质、直线
　　与圆的位置关系来证题或解题.
　　
　（二） 高考 分析
　　直线方程及圆的方程的建立，直线的倾斜角，直线的斜率，直线的点斜式、两点式、截距式、一般式方程、
　　直线与圆的位置关系是 高考 的热点，几乎每年都不漏；两条直线的平行与垂直的条件，两条直线所成的角，两
　　条直线的交点，点到直线的距离也是 高考 的热点，对于以上内容，以选择题和填空题的形式出现的题型是：
　　（1）已知直线方程研究直线性质，研究直线的位置关系，求直线的倾斜角和斜率，点直线的对称性.
　　（2）已知直线的某些性质，研究直线的方程系数和点的坐标的特点.（3）求两点间的距离，点到直线的距离，
　　两条平行线的距离.（4）直线与圆锥曲线的位置关系.
　　（三）主要的解题 思想 ：待定系数法、数形结合法、分类讨论、函数与方程 思想 等.