英语阅读理解选材可能拓宽

　　【特点】2006年大纲中对英语学科无增加的考点。阅读素材选材原则删去了“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料”字样。 
　　【要求】今年 高考 英语科试卷以考查语言运用能力为主，考查语言知识为辅。“听力填空题”的明确提出，也是在提高听力要求，考生应尽早适应。
　　【解读】一些高三英语老师认为，阅读理解是高中英语教学的重点，阅读素材选材原则上删去了“熟悉的有关日常生活话题的简短文字材料”字样，老师对此普遍认为，这说明阅读的选材会加以拓宽，可能如 考研 试题那样，出现专业化试题，对于这一点，考生要做好心理准备。
　　【建议】高三英语老师一致认为，要加强 词汇 知识的复习和培养猜词能力。猜词能力是语言学习中最基本的一种能力。阅读中不可避免会碰到生词，按考纲规定，每篇文章允许3%的生词。平时阅读中也不可能逐个翻词典，必须根据篇章结构和上下文间的线索猜测词意。此外，考生平时要广泛涉猎各种知识，广泛阅读各种体裁和题材的文章，提高阅读速度。