二、阅读理解
阅读下文，回答第38-41题。
从远古的有机分子的海洋中发展了植物、动物、人类和全球生态系统。是什么驱动自然世界朝着复杂性前进的呢?

达尔文在1859年发表了震动科学界和整个社会的《物种起源》，创立了进化论。达尔文的进化论主要讨论了两个互相联系的问题：生物是不是由进化而来的?生物是怎样进化的?他提出自然选择学说来说明生物进化的原因和过程。

但是，，达尔文不可能预见到自组织的力量。自从达尔文以来，生物学家一直把自然选择看作是有序的唯一来源。自组织是最近发现的某些复杂系统的固有性质；即某些非常无序的系统自发地“结晶”成为高度有序。当一个开放系统(与外界既有能量又有物质交换的系统)在远离热力学平衡时，无序的非平衡态的稳定性并不像在近平衡条件下那样有保证；系统通过与外界环境不断交换物质与能量，当外界变化达到一定的阈值时，无序有可能失去稳定性。其中的某些涨落可能被放大而使系统达到一种在时间上、空间上或功能上的新状态。这种在远离平衡情况下所形成的有序结构是自发出现的，故称自组织。自组织是生命世界的重要牲之一。计算机模型正揭示这类复杂系统如何能自发地自己组织起来以实现稳定的基因活动循环——所有生命的基本特征。有人认为人类基因库也许是个自组织系统。这样，有机体之所以具有某些特征，也许并不是因为自然选择造成的，而是因为自然选择作用的对象具有自组织特性。
人们已经开始认识到，进化是自然选择和自组织相结合的产物。

38．自组织是指：
A．某些复杂系统的固有性质
B．有序的另一来源
C．某些非常无序的系统自发地“结晶”成为高度有序
D．一个开放系统在近平衡条件下达到的新状态

39．驱动自然世界朝着复杂性前进的原因是：
A．有机分子的活动
B．自然选择
C．自然选择和自组织相结合
D．自然选择作用的对象具有自组织特性

40。形成“自组织”应具备的条件是：
A．无序的非平衡态
B．系统的某些涨落被放大
C．无序系统发生“结晶”
D．系统通过与外界环境不断交换物质和能量

41分析有误的一项是：
A．《物种起源》讨论了生物进化的原因和过程
B．生命世界的重要特征之一是稳定的基因活动循环
C．由于没有预见到自组织的力量，达尔文的进化论是站不住脚的
D．有机体具有的某些特征，来源于“自组织”

阅读下列文字，完成42-45题：

宇宙大爆炸后1秒钟时，宇宙的温度为100亿K。如果再上溯到百分之一秒，温度将上升到1000亿K，相应的能量为1000，万电子伏；也就是进入了高能物理学领域。这一时刻以前的宇宙称为极早期宇宙。人们探索微观世界和宇宙结构的努力在这里会合了。70年代以来，粒
子物理学家和宇宙学者联手勾画出的宇宙演化史是：宇宙发端于距今100多亿年前的大爆炸，起初不仅没有任何天地，也没有粒子和辐射，只有一种单纯而对称的真空状态以指数方式膨胀着(这种膨胀比后来弗里德曼模型中的膨胀剧烈得多，称为暴胀)。今天我们所知道的自然界中四种基本相互作用力，即引力、强力、弱力和电磁力，那时是不可区分的。随着宇宙的膨胀和降温，真空发生一系列相变(如同水在降到零摄氏度时变成冰那样)：在大爆炸后10—“秒，发生
超统一相变，引力作用首先分化出来，但强、弱、电三种作用仍不可区分，夸克和轻子可以互相转变；到大爆炸后10—’‘秒，大统一相变发生，强作用同电。弱作用分离，物质和反物质之间的不对称性(即质子、电子等这类物质多于反质子、正电子之类反物质的现象)开始出现；10—，’秒以后，弱电相变发生，弱作用和电磁作用分离，完成了四种相互作用逐一分化出来的历史。从3分钟以后经过约70万年，宇宙的温度降到3000K，电子与原子核结合成稳定的原子
(这个过程称复合)，光子不再被自由电子散射，从此宇宙变得透明。又过了几十亿年，中性原子在引力作用下逐渐凝聚为原星系，原星系聚在一起形成等级式结构的星系集团。与此同时，原星系本身又分裂形成千千万万的恒星。恒星的光和热是靠燃烧自己的核燃料提供的。其后果是合成碳、氧、硅、铁这些早期宇宙条件下不能产生的重元素‘在恒星生命却将结束时，它将通过爆发形式抛出富含重元素的气体和尘粒。这些气体和尘粒又构成新一代恒星的原料。在某些恒星周围，冷的气尘会坍缩成一个旋转的薄盘。这些尘粒通过相互吸引碰撞粘合，最后形成从小行星到大行星的形形色色天体。，

42．“人们探索微观世界和宇宙结构的努力在这里会合了”意指：
A．人类进入了高能物理学领域
B．人们探索微观世界和宇宙结构要在极早期宇宙中进行
C．微观世界和宇宙结构的研究都必须把眼光放在大爆炸后百分之一秒
O．微观世界和宇宙结构的研究都要共同探寻大爆炸后1秒钟

43．不属于“一系列相变”的一项是：
A．质子多于反质子
B．强、弱、电三种作用不可区分
C．引力作用分化出来
D．弱·电相变
44．按产生的先后顺序正确排列的一项是：
A．引力、原子、铁、原星系
B．引力、电磁力、硅、恒星
C．夸克、原子、铁、小行星
D．夸克、轻子、恒星、小行星

45．分析正确的是：
A．极早期宇宙实际上是高能物理学的研究领域
B。恒星周围的旋转的薄盘大体上由富含重元素的气体和尘埃组成
C．原星系在大爆炸中产生了小行星
D．从产生的时间看，引力早于强力，强力早于弱力，弱力早于电磁力，

第三部分 判断推理

一、事件排序
下面的每道题中给出了五个事件，每个事件都是以简短词语或一句话来表述，接着给出的选项是表示五个事件的四个假定发生顺序的四个数字序列。请你选择其中最为合乎逻辑的一种事件顺序，并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。，

46．(1)发现房内有人
(2)孩子生病
(3)打电话报警
(4)邻居房门未锁
(5)上班时请假回家
A．2—5—4—1—3 B．2—5—1—4—3
C．5—1—4—2—3 D．5—2—1—4—3

47．(1)预报某市有地震
(2)稍微镇定方急购水和饼干
(3)处于一片慌乱之中
(4)经济生活秩序许久才恢复
(5)更有的是从银行取款
A．1—2—3—5—4 B．1—3—2—5—4
C．1—3—5—2—4 D．1—2—3—5—4

48．(1)看到白发苍苍的老人
(2)乘公共汽车上班
(3)受到人们的好评
(4)车上人满为患
(5)起身让座
A．5—4—1—2—3 B．2—4—1—5—3
C．4—2—5—3—1 D．2—4一l一3—5

49．(1)弟弟的球滚进水沟里
(2)弟弟得到一只球作为生日礼物
(3)弟弟为未能捞出球而沮丧
(4)弟弟被人从水沟里救起
(5)弟弟和别的孩子一起踢球
A。2—5—4—1—3 B．2—5—1—4—3
C。1—3—4—2—5 D．5—1—3—4—2

50．(1)走上工作岗位
(2)大学毕业
(3)考上大学
(4)十年寒窗
(5)继续努力学习
A．4—3—1—2—5 B．4—3—5—2—1
C．5—4—3—2—1 D．4—3—2—1—5

51．(”受到好评
(2)节约资金
(3)受到嘉奖
(4)技术革新
(5)捐献希望工程
A．4—2—1—5—3 B．4—2—3—5—1
C．3—2—4—5—1 D．4—3—1—2—5

52．(1)败兴而归
(2)游长城
(3)雷电交加
(4)天气突变
(5)风和日丽
A．2—5—4—1—3 B．2—5—4—3—1
C．5—2—4—3—1 D．5—2—3—4—1

53．(1)众人称赞
(2)被捕入狱
(3)痛改韵非
(4)人室盗窃
(5)刑满释放
A．4—2—3—5—1 B．2—4—3—5—1
C．2—4—5—3—1 D．4—2—5—3一l

54．(”未能成行
(2)预订车票
(3)改变主意
(4)接到电话
(5)寄发行李
A．4—2—5—3—1 B．2—3—4—5—1
C．2—5—4—3—1 D．2—5—4-3—1

55．(1)活力增强
(2)利税增多
(3)政企分开
(4)效益提高
(5)国力增强国家公务员考试
A．3—4-2—1-5 B。5—3—2—1-4
C．5—3—4—2—1 D．3—1—4—2—5

二、图形推理
下面的每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性，也存在某种差异。在这两套图形之外还有供选择的四个图形。请你认真观察两套图形的相似性，然后从四个供选择的图形中选择你认为最适合取代问号的一个，并在答题纸上将相应题号下面的选项涂黑。正确的答
案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。
四、演绎推理
在下面的每道题中给出了一段陈述，在这项考试中，本陈述被假定是正确的，不容置疑的。
请你根据这段陈述从四个备选答案中选出一个能够从陈述中直接推出的结论。
66．过去人们认为知识就是力量，大多数教师只传授具体知识，教师讲，学生听，学生被动地接受知识。新的教育观念认为，学生必须掌握独立探索新知的方法，获得不断深造的能力；具有与集体合作的品质，与他人合作解决问题的社交能力；具备自如表达思想的能力等等。这意味着：，

A．旧的传统教育观念不教授学生方法
B．知识本身并没有多大的力量
C．掌握方法比掌握知识更重要
D．新、旧两种教育观念是彼此矛盾、互不相容的
67．中国的高速公路上有一种很有特色的建筑——收费站，从河北石家庄到北京一路上要碰到不下十几处收费站，这不仅给人一种随意设卡乱收费的印象，更为重要的是严重影响了车速，造成高速不速。因此：国家公务员考试
A．撤掉收费站，高速路不收费
B。改革高速公路收费办法，保障公路畅通
C．大量修建高速路，以避免堵车
D．发展航空事业

68．要从代号为A、B、C、D、E、F的六个侦察员中挑选出若干人去破案，人选的配备要求，必须注意下列各点：
①A、B两人至少去一个人
②A、D不能一起去
③A、E、F三人中要派两人去
④B、C两人中去一人
⑤C、D两人中去一人
⑥若D不去，则E也不去，
由此可见
A．挑了A、B、C、F四人去
B．挑了A、B、F三人去
C．挑了B、C、D、E四人去
D．挑了B、C、E三人去

69．健康素质只是脱贫致富自然的物质基础。而文化素质则是影响脱贫致富进程的关键性因素。如果物质上的脱贫不同时伴随文化上及精神上的脱贫，那么真正意义上的脱贫致富将难以实现。可见
A．治穷先要治愚
B．只要文化水平高，就可以赚大钱
C．今后扶贫款都要用在发展教育上
D．提高贫困人口的健康素质不重要

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